Mina ja keskkond
Õppekava Valdkond Mina ja keskkond Õppe- ja kasvatustegevuse eesmärgiks on, et laps: 1) mõistab ja tunnetab ümbritsevat maailma terviklikult; 2) omab...
Otsi
TÖÖKORRALDUSE REEGLID LASTEAIAS RUKKIRÄÄK
TÖÖKORRALDUSE REEGLID LASTEAIAS RUKKIRÄÄK 1. Üldsätted 1.1. Töökorralduse reeglitega kehtestatakse tööandja ja töötajate käitumisreeglid ning...
Tallinna Suur-Pae Lasteaia kodukord
Kinnitatud Tallinna Suur-Pae Lasteaia direktori 7.11.2018 käskkirjaga nr 1-13/15 Kooskõlastatud 7.11.2018 hoolekogu protokoll 2-1/05 otsus nr 6.1...
Siselinna kalmistu – kahe maailma kohtumispaik
Kas teadsid, et 9. märtsi 1944. aasta pommirünnakus hukkus ligi 800 inimest, kellest paljud on maetud just Siselinna kalmistule? Et kalmistul...
COVID leviku tõkestamise plaan
Tallinna Suur-Pae Lasteaia COVID-19 leviku tõkestamise kriisiplaan dokumendina on leitav siin PDF-formaadis . Kooskõlastatud pidajaga 30.09.2021...
2005. aasta linna reservfondi suunamine ametite ja linnaosade lõikes
(kroonides) Linnavolikogu Kantselei 298 794 Linnavalitsuse reservfond 298 794 1. Linnavolikogu Kantseleile koondamishüvituseks 128 400 2...
Erasmus + projekti “Exploring the Forest of Emotions” kohtumine Küprosel
Oktoobri keskel toimus neljapäevane Erasmus+ projekti “Exploring the Forest of Emotions” lõppkohtumine Küprosel, mille raames peeti ka rahvusvaheline konverents. Tallinna Liikuri Lasteaiast osalesid neli inimest – kaks õpetajat, abiõpetaja ja arendusjuht.
Kadaka külast Mustamäeni
Robert Nerman Ilmunud artikliteseeriana ajalehes Mustamäe. I osa Esmakordselt ilmus Ajalehes "Mustamäe" (Nr 101, sept. 2002. a.) Enne selle teekonna...
Tallinna Kadaka lasteaia õppekava
ÜLDSÄTTED Koolieelse Lasteasutuse õppekava koostamise aluseks on Koolieelse Lasteasutuse riiklik õppekava. Õppekava on õppe- ja kasvatustegevuse...