20. septembril toimusid veidi vihmases sügisilmas Kalevi Keskstaadionil Tallinna XLII koolinoorte spordimängude meistrivõistlused pendelteatejooksus...
16. septembril toimus maailmakoristuspäev ning sellega seoses ka meie lasteaias oli otsustatud, et panustame puhtama kodu nimel ja korraldame Tallinna Kihnu Lasteaia sügistalgud.
Tallinna Padriku Lasteaed viis läbi Tallinna Maratoni raames korraldatud "Laste Virtuaaljooksu" . Kõik lapsed said panna proovile oma võimed pikemal...
Septembris jagab Tallinn 29 lasteaiale 198 jäätmete liigiti kogumise kastide komplekti, mille eesmärk on tõsta laste keskkonnateadlikkust õpetades jäätmete liigiti kogumisest.
Jaanuarini kestab gümnaasiumiõpilastele suunatud Samsungi kooliprogramm Solve For Tomorrow, mille raames otsitakse ja aidatakse arendada noorte ideid, läbi mille õpilaste õnnetunnet ja heaolu koolis parandada.
Tallinna Haridusamet jätkab ka sel sügisel lapsevanematele tõenduspõhise vanemlusprogrammi „Imelised aastad“ pakkumist koostöös Tervise Arengu Instituudi ja Tallinna lasteaedadega. Sel aastal on esmakordselt ka koolitusgrupid Ukraina vanemate toetamiseks.
Laupäeval, 10. septembril, sai hoo sisse Tallinna Kopli huvikooli Avatud Tundide Nädal, mille eesmärk oli pakkuda osalemisvõimalust huvitundides, selleks, et aidata noortele leida mitmete huvialade seast endale see õige. Nädala jooksul oli huvilistel võimalus tutvuda kokakunsti ning raadiotehnika maailmaga, kätt proovida moejoonistamises, meisterdamises, fotograafias ning tegeleda show-, loov- ja tänavatantsuga.
Pealinna ainus munitsipaalkutsekool – Tallinna Kopli ametikool – tähistab 20. septembril oma 20. aastapäeva rahvusvahelise kestliku arengu konverentsiga. Noblessneri valukojas peetaval konverentsil saab kuulata mõtlemapanevaid ettekandeid ning jälgida teemakohaseid debatte. Kopli ametikoolis (Kopli 98) avatakse GROHE GIVE klassiruum, mis on esimene omataoline Eestis.
Oktoober on meediapädevuse kuu. Tallinna Haridusameti noorsootöö osakond kutsub selle raames Tallinna koolide õpilasesinduste esindajaid arendama enda meediapädevust ja -kirjaoskust.