Eluaseme registreerimise toimingud
Kõiki rahvastikuregistri teenuseid saab kiirelt ja mugavalt teha ka iseteeninduskeskkonnas e-rahvastikuregister. Täiendav info ja vormid: Elukoha...
Otsi
Üldkontakt ja asukoht
Kooli aadress: A. H. Tammsaare tee 145, 12915, Tallinn, Eesti E-mail: mhum@mhum.edu.ee Registrikood: 75018519 Kooli sekretär: Marina Orlova Telefon: (...
Sporditegevuse toetused 2023
Ameti juhataja 30.01.2023 käskkiri nr T-30-1/23/9 "Sporditegevuse toetuse andmine"
Nõmme miljööalade tutvustus
Nõmme miljööväärtus on hoopis mitmetahulisem kui kesklinna ümbritsevatel puiteeslinnadel. Olles arhitektuurilt küll märksa ebaühtlasem, moodustab...
Lasteaed Maasikas keskkonnaülevaatuse küsimustik personalile
Küsimustik personaalile lasteaias keskkonnaülevaatluse koostamiseks 2024-2025.õ.a. Küsimustik personalile lasteias keskkonnaülevaatluse koostamiseks...
Kuhu puid istutame?
Sel kevadel mais ja juunis istutame kokku 1241 puud 91 erinevas asukohas. Kokku istutame sel aastal ligi 3500 puud. Tegu on Tallinna suurima puude...
Tallinna Järveotsa Lasteaia juhtkond
Direktor Merit Zavatski Tel: 6571450 e-post: Merit.Zavatski@jarveotsala.edu.ee Direktori vastuvõtt eelneval kokkuleppel Õppealajuhataja Lea Treiberg...
Projekti „Say Hello to the World“ neljas videokohtumine – Mina ja minu linn
Liblikate rühmal oli täna projekti „Say Hello to the World“ neljas kohtumine teemal „Mina ja minu linn“. Seekordse teema eesmärk oli aidata lastel avastada oma kodulinna, märgata selle erilisust ning mõista, et linn ei koosne ainult hoonetest ja tänavatest, vaid ka inimestest, lugudest ja traditsioonidest.
Ristiku põhikooli toimetised I. Pedagoogilisi mõtteid. Praktiline tegevus loovaine tundides, 41 lk + fotod
Lahtiste tundide konspektid, tundide analüüs. Õpetajate professionaalse arengu mudel. Arvukalt teemakohaseid fotosid.
Ristiku põhikooli raport Tallinna haridusasutuste kvaliteediauhinna
Hea õpikeskkonna kujundamine on meie kooli töö üks juhtmotiividest. Töö on üles ehitatud kuuele võtmesõnale: 1. lapsesõbralikkus 2. lähedased suhted...