Otsi

15. mail külastas Kullatera lasteaeda delegatsioon Ülem-Baierimaalt, kellele Kullatera õpetajad Sandra, Meril ja Johanna näitasid roboteid ja tutvustasid lasteaia eluolu.

Reedel, 9. mail toimus Audentese kergejõustikuhallis järjekorras juba 25. üleriigiline lasteaedade spordipäev, mida korraldab Audentese spordikool.

Euroopa Solidaarsuskorpuse vabatahtlikud Elena ja Nicol korraldasid Kullatera personalile toreda õhtu täis põnevaid maitseid, teemakohast muusikat, tantsu õppimist ja vahvaid mänge.

4.juuni õhtupoolik oli Kullatera lasteaia pere jaoks eriline ja meeldejääv – toimus üritus, kus esmalt said lapsed särada Tallinna lasteaedade III tantsupeol ning sellele järgnes rõõmsameelne heategevuslik taimelaat koos kohviku ja tegevuskeskustega.

Meie Liblikate, Mesimummude ja Ritsikate rühma lapsed osalevad sel kevadel maalähedases linnaaianduse ühisprojektis „Kitseküla kartul“. #rohelinekool

Kullatera lasteaias toimus koostöös ettevõttega Yumtek loominguline taaskasutuse meisterdamiskonkurss „See ei ole tavaline purk“, mille eesmärgiks oli anda uus ja fantaasiarikas elu Frank Fruities tühjadele vitamiinipurkidele.

Eelmise nädala lõpus külastasid Lepatriinude ja Ritsikate rühma lapsed KIK projekti „Kullatera väikesed rohesammud suurte muutusteni“ raames Liivalaia Uuskasutuskeskust.

Kullatera vahetuspunkt – kasvuhoones toimunud leiutamiskonkursi näitus on edukalt lõppenud. Täname südamest kõiki peresid ja lapsi Kullatera, Südamekese ja Magdaleena lasteaedadest, kes oma nutikate ideede konkursist osa võtsid – ning kõiki külastajaid, kes tulid meie väikeste roheliste sammude suurtest mõjudest osa saama!

Kullatera lasteaia lapsed osalesid KIK projekti „Kullatera väikesed rohesammud suurte muutusteni“ raames õpetlikus tegevuses, kus rühmades vaadati virtuaalnäitust „Keskkonnaprobleemid meie ümber“.

Tallinna Kullatera Lasteaia Kullapaide rühm osales kevadel Rohelise kooli kampaanias „Tunne tolmeldajat“ ning samaaegselt ka rahvusvahelises eTwinningu projektis „Let’s BEE Friends“. Kuna mõlemad ettevõtmised käsitlesid tolmeldajate, eriti mesilaste, tähtsust looduses, otsustasid õpetajad projektid omavahel põimida ning pakkuda lastele mitmekesist ja kaasahaaravat õpikogemust.