Otsi

Lepatriinu rühmas (5–6-aastased lapsed) toimus nädala jooksul miniprojekt „Inimene ja aeg“. Projekti käigus viidi läbi erinevaid tegevusi: vestlusi (...

01.10.-08.10.2019

Sipsiku rühma lapsed (6-7 aastased) dekoreerisid halloweeni puhul koos õpetajatega oma rühmaruumid, meisterdasid ja lõikasid paberist välja kummitusi...

Külastasid lapsed kasside varjupaika ning andsid edasi kingitused, mis olid ostetud heategevuslikul laadal laekunud rahast. Lapsed said teada, kuidas...

Kanutiaia huvikeskuses toimus igaaastane traditsiooniline perepäev. Ümera lasteaed näitas lastele etendust, meie muusikaõpetaja Tatjana Muratova ja...

7. ja 8. mai „Lemmik mänguasjade pidu“ Peo korraldas muusikaõpetaja Tatjana Muratova. Osalesid lapsed rühmadest „Sipsik“ ja „Lepatriinu“ koos...

16. aprillil külastasid Lepatriinu rühma lapsed MiiaMilla Lastemuuseumi, et osaleda "Sõbrasamm" haridusprogrammis. Tegemist oli erilise ja arendava tegevusega, mille fookuses oli kiusamise ennetamine ning hea kaaslaseks olemise oskus.

Haridus- ja Noorteamet ning Haridus- ja Teadusministeerium kutsuvad üles esitama kandidaate iga-aastasele noortevaldkonna tunnustuskonkursile Noorte Heaks Tänu, et tõsta esile noorsootöösse panustanud ja valdkonda edendanud inimesi ja organisatsioone ning mõjukaid algatusi nii kohalikul, üleriigilisel kui rahvusvahelisel tasandil.

Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Haridus- ja Noorteametiga tunnustab igal aastal üleriigiliselt noortevaldkonna silmapaistvaid inimesi ja organisatsioone, kes on panustanud noortevaldkonda, algatanud uusi tegevusi ja mõjutanud valdkonna arengut kohalikul, maakondlikul, üleriigilisel ja/või rahvusvahelisel tasandil.

Juba kuuendat aastat toimunud Tallinna 32. Keskkooli noortekonverentsist on kujunenud süsteemne ja õppetegevusega lõimitud platvorm, mis toetab noorte ettevõtlikkust, avaliku esinemise oskust ning loob ruumi sisukaks kaasarääkimiseks ühiskondlikel ja elulistel teemadel. Õpilaste eestvedamisel toimuv sündmus peegeldab noorte endi huve, valikuid ja kogemusi ning pakub neile võimalust kujundada koolikeskkonda aktiivsete tegijatena.