Otsi

Lapse arengu jälgimise, dokumenteerimise, analüüsimise ja hindamise eesmärk on koguda lapse kohta informatsiooni mida saab kasutada lapse eripära...

Sisehindamine Koolieelse lasteasutuse seaduse § 24 lg 2 alusel on sisehindamine pidev protsess, mille eesmärk on tagada laste arengut toetavad...

THG õpilaspileti taotlemise kord ja kasutamise juhend. Asudes õppima 1. või 10. klassi, on võimalik esmane õpilaspilet tellida kooli infojuhi...

Kohatasuvabastus munitsipaallasteaias Tallinna Linnavolikogu määruse " Koolieelsete munitsipaallasteasutuste kulude vanemate poolt kaetava osa määr "...

Broneerimiseks palun kirjutada svetlana.russi@veneteater.ee Kirja panna kool, klass (näiteks 10. a), osalejate arv, etenduse kuupäev. Programmi sisu...

Tartu Ülikooli eetkakeskuse tunnustus "Hea lasteaia edendaja 2024" Projekti "Say Hello to the World!" tolerantse lasteaia sertifikaat 2022-2023...

Projekti eesmärk on suurendada Tallinna üldhariduskoolide võimekust kaasava hariduse põhimõtete rakendamiseks ja haridusliku erivajadusega õpilaste...

Sobitus- ja erirühmad Sobitusrühma kuuluvad erivajadustega lapsed koos teiste lastega. Rühmas on laste suurim lubatud arv, vastavalt erivajadusega...

September 02.09.- “Jälle kõik koos” õppeaasta alguse tähistamine õues. 16.09.- 20.09.- Projektinädal “Mina õpin õues”. Nädalategevused toimuvad...

Tallinna Kullerkupu Lasteaia hoolekogu moodustamise kord: Võttes aluseks Tallinna Kullerkupu Lasteaia põhimääruse vastu võetud 29.05.2013 nr 61. §16...