Otsi

Koolieelse lasteasutuse seaduse § 24² on kehtestatud, et sisehindamine on pidev protsess, mille eesmärk on tagada laste arengut toetavad tingimused ja...

Koolieelse lasteasutuse seaduse § 242 on sisehindamine pidev protsess, mille eesmärk on tagada laste arengut toetavad tingimused ja lasteaia...

Project nr NPJR-2022/10016 Lasnamäe Gümnaasium Students Join International Project in Lithuania From September 29th to October 2nd , students from...

Õppetöö metoodikad Õpetamisel kasutame erinevaid metoodikaid, tööviise. Meie õpetus ei toetu ühele kindlale pedagoogikale vaid kasutab mitmete...

Rühma õppe- ja kasvatustegevuse kavandamine Lasteasutus korraldab õppe- ja kasvatustegevust õppeaastati. Õppeaasta algab 1. septembril ning kestab 31...

Lasteaed korraldab õppe- ja kasvatustegevust õppeaastati. Õppeaasta algab 1. septembril ning kestab 31. augustini. Aktiivne õppeperiood kestab 1...

Õppeaasta prioriteedid, HEV tugiteenustest, koolide külastuse tagasiside – Viivi Lokk, Tallinna Haridusameti üldhariduse osakonna juhataja 1.klassi...

Koolieelse lasteasutuse seaduse § 24² on kehtestatud, et sisehindamine on pidev protsess, mille eesmärk on tagada laste arengut toetavad tingimused ja...

1. Üldsätted 1.1. Korraga sätestatakse õpilaste vastuvõtu tingimused ja kord Ristiku Põhikoolis. 1.2. Koolis toimub õpe tavaklassides ning eri- ja...