Programmi „Positiivne Tallinn 2018-2022“ Nõmme kokkuvõte
Küsitlusele „Positiivne Tallinn 2018-2022“ vastas Nõmmel 727 inimest. 11 teemat oli valikvastustega „väga oluline“, „pigem oluline“, „pigem ei ole...
Otsi
Rahuharidus
Rahuhariduse eesmärk on võimaldada inimestel elada, suhelda ja luua tingimusi ning süsteeme, kus on kesksel kohal õiglus, vägivallavaba käitumine, keskkonnahoid ja teised rahuväärtused.
Astangu tn 7 kinnistu detailplaneeringu keskkonnamõju strateegiline hindamine
Astangu tn 7 kinnistu detailplaneeringu koostamine ja keskkonnamõju strateegiline hindamine Haabersti linnaosas a lgatati Tallinna Linnavalitsuse 16...
Keskkonnahariduse konverents VII. Õpikeskkond Tallinn
Tallinna Keskkonnaamet, Tallinna Haridusamet ja MTÜ Koolitus- ja Nõustamiskeskus HARED korraldavad täna, 26. septembril, Energia Avastuskeskuses juba...
Tähetorni tn 98 kinnistu detailplaneeringu keskkonnamõju strateegiline hindamine
Tähetorni tn 98 kinnistu detailplaneeringu koostamine ja KSH algatati Tallinna Linnavalitsuse 21.10.2009 korraldusega nr 1726-k "Tähetorni tn 98...
Vee imed looduses ja teaduses
ERASMUS+ projekt Lepatriinu Lasteaias 2020.a septembrist alustasime projektiga „WONDERS OF WATER IN NATURE AND SCIENCE“ - "Vee imed looduses ja teaduses"
Lasteaia ajalugu
Tallinna Lasteaed Mudila moodustati 01.09.2009 Lasteaia Mudila ja Lastesõime Pöialpoiss reorganiseerimisel üheks kuuerühmaliseks lasteasutuseks...
Tallinna Vormsi Lasteaia õppekava
Õppe- ja kasvatustöö toimub vastavalt lasteaia õppekavale, mis on koostatud lähtudes Koolieelse lasteasutuse riiklikust õppekavast. TALLINNA VORMSI...
Õppe- ja kasvatustöö põhimõtted
Lasteaia missioon ja visioon Missioon Tagada laste igakülgne areng ja toimetulek, tähtsustades laste mängu ja huvisid. Tallinna Magdaleena Lasteaia...