Otsi

15.veebruaril panid Tallinna lasteaednikud ja Tallinna Haridusameti töötajad oma teadmised proovile talispordi ning taliolümpiaga seotud faktide tundmises.

Tallinna noorsootöö tunnustuskonkursi „Suured teod 2021“ nominendid on selgunud ning järgnevate nädalate jooksul tutvustame lähemalt iga kategooria nominente. Täna toome teieni „Tallinna noorte suured teod 2021“ kategooria nominendid.

Tallinna Linnavalitsus saatis täna linnavolikogule lisaeelarve, millega tõstetakse linna asutustes töötavate inimeste palka 1. märtsist seitse protsenti. 7,4-protsendise palgatõusu saavad lasteaiaõpetajad ja huvikoolide õpetajad ning 13,3-protsendilise palgatõusu lasteaiaõpetaja abid.

4. detsembril toimus Tallinna Kuristiku Gümnaasiumi spordikompleksis VI Tallinna haridustöötajate võrkpalliturniir Tallinna Koolijuhtide Ühenduse karikale.

„Kui nakatumine oli juba tõusuteel ning haigestusid üksikud õpilased, tuli nad karantiini saata. Terviseameti peale seda panna ja loota ei saanud ning nii olid koolijuhil ka väga selgelt Terviseameti ülesanded,“ ütles Tallinna 21. Kooli direktor Meelis Kond, kes pälvis nii Tallinna teenetemärgi kui ka „Tegusa juhi“ austava tiitli.

Tööelu alguses napib kogemusi nii töös kui ka õigustes ja kohustustes, mis töösuhtega kaasas käivad. Nii võibki juhtuda, et sõlmimata jäetakse näiteks...

Koostöös Sotsiaalministeeriumi, Terviseameti ja Haigekassaga alustas Tallinna Perearstikeskus sel nädalal sotsiaaltöötajate vaktsineerimist, esimese doosi vaktsiini on saanud 410 Tallinna sotsiaaltöötajat.

Põhja-Tallinna koolid ja lasteaiad valisid välja 2020.a silmapaistvamad haridusse panustajad, lisaks õpetajatele tõsteti esile ka teisi töötajaid.

Haabersti linnaosavalitsus kuulutas jaanuaris välja tunnustuskonkursi, et vabariigi aastapäeva eel tunnustada linnaosa haridustöötajaid. Tunnustuskonkursile esitati kuues kategoorias 71 taotlust, mille seast valis komisjon välja parimad.

Haridus- ja Teadusministeerium tunnustab sel aastal üheksandat korda kõiki neid haridustöötajaid ja hariduse toetajaid, kelle viimase kolme aasta töö on teistele eeskujuks, kes panustavad õppurite arengu toetamisse, koostöösse ning uueneva õpikäsituse elluviimisesse õppeasutustes.