Otsi

10. juuni oli Tallinna Vormsi lasteaiapere jaoks eriline ja elamusterohke, sest toimus meie lasteaia esimene õuepäev. Õues sai nii süüa, magada kui ka osaleda põnevates tegevustes.

Tallinna Vormsi lasteaias toimuvad juba teist õppeaastat vanematele aiarühmadele regulaarsed robotunnid. Tegemist on lasteaia nutitoas aset leidva...

Kahjuks võib öelda, et isegi meie õnneks, on ajad praegu ülimalt keerulised ja isegi kurvad. Koroona on võtnud lasteaedadelt tavapärased jõulupeod, kus lapsed esinevad ja emad -isad plaksutavad. On suur muutuste aeg, kus tuleb teha muudatusi. Seega tuli ka meil mõelda kõik tavapärane ümber ja teha midagi täiesti uut! Nii saigi mõeldud-tehtud! Kuidas see kõik teoks sai, kohe lähemalt!

14. detsembril askeldasid Männi päkapikud koos rühmade lastega vaikselt tuliuues õuepaviljonis: kaunistati, ehiti kuuske, kuulati jõulumuusikat, valmistuti kolmandaks advendiks ja õuepaviljoni avamispeoks.

Tallinna Mustjõe Gümnaasiumi 4K klass osales üle-eestilisel Egiptuse-teemalisel kunstikonkursil "Muumiad, püramiidid, hieroglüüfid" ja võitis...

Tallinn jätkab õpitingimuste parendamist oma haridusasutustes – täna, 26. mail asetati nurgakivi Mustamäe Huvikooli (Vilde tee 54) uhiuuele hoonele, kus asub õppima 800 last.

Tallinn jätkab õpitingimuste parendamist oma haridusasutustes – täna, 26. mail asetati nurgakivi Mustamäe Huvikooli (Vilde tee 54) uhiuuele hoonele, kus asub õppima 800 last.

Pirita lasteaia 6 töötajat osalesid Erasmus+ koostööprojekti "Näe - Meie Loodus!" kohtumisel Horvaatias 23-25.05.2022.

Tallinn jätkab õpitingimuste parendamist oma haridusasutustes – täna, 26. mail asetati nurgakivi Mustamäe Huvikooli (Vilde tee 54) uhiuuele hoonele, kus asub õppima 800 last.

Pirita lasteaias lõppesid selle maikuuga kaks rahvusvahelist projekti. Esimene neist oli Erasmus+ koostööprojekt "See - Our Nature!" (Näe - Meie loodus!) koos Bulgaaria, Horvaatia, Läti ja Küprose lasteaedadega. Projekti eesmärk oli anda lastele mitmekesiseid teadmisi loodusest läbi õuesõppe ja looduse vaatlemise. Me soovisime luua sideme laps-loodus läbi motiveeritud õppimise ja samal ajal parendada õpetajate professionaalseid oskuseid.