Viini delegatsiooni visiit Tallinnasse 2.-4. juuli 2007
Tallinna külastas Viini päästevaldkonna 6-liikmeline delegatsioon. Vastastikused visiidid toimuvad vastavalt 2006. aastal linnade kriisireguleerimise...
Otsi
FOTOKONKURSS „MÄRKA LOOMA LINNAS“
EESTI LOOMAKAITSE SELTS JA TALLINNA KESKKONNAAMET KUTSUVAD OSALEMA TALLINNA ÜLDHARIDUSKOOLIDE ÕPILASTE FOTOKONKURSIL „MÄRKA LOOMA LINNAS“ Konkursi...
Meie partnerid ja projektid
Lasteaiad Tallinna Seli lLasteaed Tallinna Lindakivi Lasteaed Tallinna Lasteaed Kirsike Koolid Tallinna Mahtra Põhikool Tallinna Pae Gümnaasium...
Üldeesmärk
Tallinna Kivimäe Põhikool on sõbralikult toimiv, õpihimuline ja loominguline kogukonda ühendav kool. Eesmärgist lähtuvad ülesanded Kivimäe kooli...
Tallinnal valmis strateegia rahvusvaheliseks koostööks
Tallinna linn on loonud strateegiadokumendi „Rahvusvaheline Tallinn 2035“, mille eesmärk on tugevdada linna rahvusvahelist positsiooni, laiendada koostööd teiste linnade ja rahvusvaheliste organisatsioonidega ning tugevdada linna osalemist Euroopa Liidu poliitikakujundamises. Strateegia loob selge suuna, kuidas Tallinn saab olla paremini valmis globaalseteks väljakutseteks ning arendada rahvusvahelist koostööd, mis toetab linna kestlikku ja konkurentsivõimelist arengut.
Isikuandmete kaitse olulisemad arengud praktikas
Tallinna Ettevõtlusamet koostöös Tartu Ülikooli Tallinna esindusega kutsub osalema seminarisarja "Majandusakadeemia 2020" seminaril 14. jaanuaril 2020...
Pilootprojekt „Professionaalne eestikeelne õpetaja vene õppekeelega rühmas
Septembrist 2018.a. Tallinna Arbu osaleb Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt korraldatud pilootprojektis “Professionaalne eestikeelne rühmaõpetaja...
Loomemajandus – tuleviku ettevõtlus
Tallinna Ettevõtlusamet koostöös Tartu Ülikooli Tallinna esindusega kutsub osalema loengusarja "Majandusakadeemia 2016" loengus 13. detsembril 2016...
IKT sügiskonverents „Kooli uus õppetava“ Tallinna Reaalkoolis 23. oktoobril 2013
Konverentsi kava Konverentsi peaettekanne, Janek Mäggi "Maksimaalselt arendav õppimine ja õpetamine: kuidas iga õpilane roniks vabatahtlikult oma...