Otsi

Erivajadustega laps on laps, kelle võimetest, terviseseisundist, keelelisest ja kultuurilisest taustast ning isiksuseomadustest tingitud...

Lisa 1 Direktori käskkirjale nr 1-3/ 17-üt, 31.01.2012 TALLINNA HUMANITAARGÜMNAASIUMI TUGISÜSTEEMI KORD SISUKORD Tugiõppesüsteemi eesmärgid...

Ootame enda väiksesse kollektiivi õpetajat, kes vastab kõikidele kvalifikatsiooninõuetele, on sõbralik ning abivalmis. Õpetaja tööülesanneteks on õppe...

Väljavõte dokumendist Koolieelse lasteasutuse õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide loetelu ja nende täitmise kord § 6...

Lasteaia päevakavas on kindlad ajad söömiseks, puhkamiseks ja õppe-kasvatustegevusteks. Teil on õigus tuua laps lasteaeda ja viia koju sobival ajal...

LAPSE ARENGU HINDAMISE PÕHIMÕTTED: Lapse arengu analüüsimine ja hindamine on oluline lapse eripära mõistmiseks, erivajaduste väljaselgitamiseks...

Tallinna Meelespea Lasteaed on lastesõbralik, tervist edendav, turvaline ning loova arengukeskkonnaga lasteaed. Õppe - ja kasvatustegevuse...

1. Üldsätted 1.1. Pikapäevarühma eesmärk Pikapäevarühma eesmärgid: õpilaste suunamine kodutööde tegemisele ja vajaduse korral abistamine...

Kõik huvikoolid koostavad iga õpetatava huviala kohta õppekava. Huviala õppekava kohustuslik miinimum on sätestatud huviharidusstandardis...

Haridusliku erivajadusega laps on laps, kelle võimetest, terviseseisundist, keelelisest ja kultuurilisest taustast ning isiksuseomadustest tingitud...