Otsi

Koolivalmiduskaardi aluseks on "Koolieelse lasteasutuse õppe- ja kasvatustegevuste alaste kohustuslike dokumentide loetelu ja nende täitmise kord"...

Lasteaias käivad erivajadusega lapsed, kes suudavad tegutseda rühmaliikmena ja käituvad üldkehtivate normide järgi, osaledes igapäevategevustes oma...

Hoolekogu koosseis 2025/2026 Õpetajate esindaja Pille-Riin Satsi Päikesejänkude rühma esindaja: Kreeta Arusaar Naerulindude rühma esindaja: Maarja...

Uuringu Youth in Europe 3000 Tallinna õpilaste küsitluse analüüs. Merike Martinson, Tallinna abilinnapea Hariduse maailmafoorumi sõnumid. Toomas...

Lasteaia õppe- ja kasvatustöö põhieesmärgiks on lapse mitmekülgne areng lasteaia ja kodu koostöös. Õppe- ja kasvatustegevuste planeerimisel ja...

Erivajadustega laps on laps, kellel : On raskusi sotsiaalse kohanemisega, käib harva lasteaias, perekondlik isolatsioon; On teisest keelekultuurist...

Õppimine on elukestev protsess, mis toimub lapsel läbi mängu, suhtlemise, matkimise, loomise, vaatlemise, uurimise, mõtestamise, katsetamise...

Haridus- ja Teadusministeerium Tallinna Haridusamet Koolieelse lasteasutuse seadus Koolieelse lasteasutuse riiklik õppekava Tervisekaitsenõuded...

MEIE KOOSTÖÖ PÕHIMÕTTED ON: Lasteasutus toetab lapsevanemat ja peret lapse koolivalmiduse kujundamisel, mis annab võimaluse lapsel koolis edukalt...

Üürikomisjoni tegevuse õiguslik alus ja tema pädevus Üürikomisjoni tegevuse peamisteks õiguslikeks alusteks on “Üürivaidluse lahendamise seadus” , mis...