Otsi

Eile 16. novembril käis kogu Tallinna Haridusameti kollektiiv Toiduakadeemias, et teha koos üks õhtusöök ja anda üle kolleegipreemiad.

25.11-26.11 toimus Tallinnas rahvusvaheline robootikavõistlus Robotex 2022. Tegemist on Euroopa suurima robootikavõistlusega, mis on avatud igas vanuses osalejatele

Reedel, 25.novembril toimus Tallinna Õismäe Gümnaasiumis sallivuspäeva raames ühisüritus „Oleme erinevad, aga hoiame kokku!“

Tallinna Mustamäe Humanitaargümnaasiumi 6 õpilast koos 2 õpetajaga osalesid ERASMUS+ projekti „Preventing early school leaving through creativity and wellbeing of body and soul“ (Wellbeing) raames lühiajalises õpilasvahetuses Portugalis Fundaos vahemikul 21.-25.11.22.

18.-21. oktoobril osalesid kõik Tallinna Reaalkooli 10. klassid kahepäevases rohetehnoloogia õppelaagris.

Kui vaadata kalendrisse, siis seal on igasuguseid tähtpäevi, mida võib tähistada. Juba mitu aastat korraldab Tallinna Kuristiku Lasteaed „101 Kuristiku Lasteaia sõpra“ projekti raames pidu, mis on pühendatud rahvusvahelisele eakate päevale.

Oktoobrikuu viimasel nädalal, 26.-28.oktoober, toimus Erasmus+ „rahvusvaheline projektikohtumine Põhja-Makedoonias Debaris. Eestit esindasid kohtumisel projekti koolitajad Margit Pärn, Oskar Pärn, Tallinna Meelespea lasteaia direktor Kristina Märks, projekti meeskonnaliige Alice Kliemesch ja projekti juht Terje Vandmann.

1.novembril 2022 toimus meie Erasmus+ projekti "BE-CHILD: Build a more inclusive society supporting ECEC educators for the development of socio emotional competences in pre-school children" tutvustamisüritus Harjumaa erinevate lasteaedade õpetajatele.

17.10 - 21.10 toimus Kreekas koolitus "Early Education Steam". Meie lasteaiast osalesid koolitusel kaks õpetajat, Helen ja Eliise. Koolitusel osaleti Erasmus+ programmi "Õppimine ja õpetamine muutuvas maailmas" projekti raames.

26. - 31. oktoober toimus koostöös Hispaania kooli IES Clara Campoamoriga koostööprojekt, mille keskseks teemaks oli roheline kool ja õpilaste keskkonnateadlikkuse tõstmine. Meie kooli üheks põhiväärtuseks on keskkonnateadlikkus. Peame oluliseks keskkonnateadlikku käitumist ja jätkusuutlikku arengut. Projekti eesmärgiks oli välja töötada küsimustik kooli ökoloogilise jalajälje määramiseks ning hiljem ka selle arvutamine. Samuti oli õpilaste ülesanne pakkuda lahendusi, kuidas koolil oleks seda võimalik vähendada.