Mustamäe Huvikooli tunnustamise kord
Lisa 1 TALLINNA MUSTAMÄE HUVIKOOLI TÖÖTAJATE TUNNUSTAMISE KORD 1. KIITUS - Õpetaja või töötaja 1.1.kelle õpilased on osalenud rahvusvahelistel...
Otsi
tegevuskava
Tegevuskava 2020-2022 6.1.Eestvedamine ja juhtimine, sh strateegiline juhtimine Eesmärgid: - Sisehindamise aruande vorm ja elektroonilised rahulolu...
Õppe- ja kasvatustegevuse korraldus meie lasteaias
Lasteaia õppeaasta: Lasteasutus korraldab õppe- ja kasvatustegevust õppeaastati. Õppeaasta algab 1.septembril ning kestab 31.augustini. Ajavahemikul...
Haridusameti töörühm arutas, kuidas MÕK-ile koolides ja lasteaedades hoogu anda
Mis on MÕK? Sõna-sõnalt tähendab see lühend muutunud õpikäsitust. Kuid mida tähendab see sisuliselt ning miks ja kuidas peaksid koolid ja lasteaiad seda ellu viima?
Algas konkurss „Uuenev haridusasutus 2016 - me õpime kõikjal”
Tallinna Haridusamet kuulutab välja konkursi „Uuenev haridusasutus 2016 - me õpime kõikjal”. Konkursi eesmärgiks on motiveerida Tallinna haridusasutusi tegutsema uuendustega, mis muudaksid õppimise ja õpetamise huvitavaks.
Tallinna koolid on oodatud osalema uuenduskonkursil „Digimõte“
Tallinna Haridusamet kuulutas välja konkursi „Digimõte“, kus koolid saavad esitleda oma uuenduslikke algatusi ja lahendusi õppetöö edendamiseks. Parimad saavad preemiaks arvestatava summa projekti elluviimiseks.
Algasid konkursid aasta tegusamatele õpilastele Tallinnas
Tallinna Haridusamet kuulutas välja konkursid „Tallinna noor kultuuritegija 2015“, „Tallinna tegus õpilane 2015“ ja „Tallinna tegus sporditegelane 2015“. Kandidaate saab esitada 20. aprillini.
Täna saab piduliku „klassiõhtuga“ lõpu klassijuhataja teema-aasta
„Olen kuulnud ütlemist, et 21. sajand olevat kahjuks üksildaste hingede sajand. Klassijuhataja töö on täpselt vastupidise suunaga – eesmärk on jõuda selleni, et ükski õpilane ei tunneks ennast üksinda, et klass oleks nagu perekond,“ tutvustas oma tööd Tallinna Saksa Gümnaasiumi 11.c klassijuhataja Anu Kušvid.