Otsi

KRITEERIUM SOOVITUD OLUKORD Protsessi (sh kaasamise) kvaliteet 1. Arengukava koostamise protsess on kirjeldatud , osapoolte kaasamine ja ajaraam on...

Lapse arengu analüüsimine ja hindamine on oluline lapse eripära mõistmiseks, erivajaduste väljaselgitamiseks, positiivse enesehinnangu ja arengu...

Alates 2022.a. antud alamlehte ei uuenda, kuid ülevaate saab tegevustest , kus on kirjas ka teavitamise ja kaasamisega seotud tegevused. 2021 18.01.21...

Infopäevast Muutunud õpikäsituse süda ja kontekst – Kristi Vinter, Tallinna Ülikooli Haridusteaduste Instituudi direktor Tallinna munitsipaalkoolide...

Kokkuvõte Jaan Aru seminarist „Kuidas aidata lapsel õppida ja areneda?“ (2022) Jälgige ja leidke sobiv aeg , mil lapse keskendumisvõime on parem...

Mänguväljakute programmist Piret Lind Mänguväljakutest Juhan Tuppits Personalitemaatika Kadi Pilv ja Tiina Mõrd Aastaraamatust Leini Jürisaar Kooli...

Ülevaade temaatilise järelevalve tulemustest ning soovituslikest parendustegevustest (Pärje Ülavere) Väärtusarenduse võimalusi (Mari-Liis Nummert...

Lisaeelarvest, toiduraha ja kohatasu kompenseerimisest Tanel Keres Toitlustamisteenusele üleminekust Natalia Kislaja Mänguväljakute projektist Piret...

Tallinna Sotsiaal- ja Tervishoiuamet korraldab 24. oktoobril 2012 Rahvusraamatukogu väikeses saalis seminari „Alkoholismi, narkomaania ning HIV ja...