Otsi

Sellel aastal tähistasid kõik rühmad emadepäeva virtuaalselt. Iga rühm valis viisi, kuidas emasid eriliselt üllata. Emad said laste heade soovidest...

Haabersti linnaosavalitsus tunnustas Eesti Vabariigi aastapäeva eel linnaosa parimaid haridustöötajaid. Nominente tunnustuskonkursile said esitada lasteaia töötajad, lapsevanemad, Haabersti elanikud ja organisatsioonid.

23.-30. september korraldati Eestis viiendat korda Euroopa spordinädalat, eesmärgiga suurendada liikumisharrastusega tegelevate inimeste arvu ja tõsta liikumisharrastuse, spordi- ja tervisealast teadlikkust.

16. veebruaril tähistati lasteaias lõbusat vastlapäeva. Kõik aiarühmade lapsed nautisid hobusõitu ümber Õismäe tiigi, mis lastele palju rõõmus pakkus...

Oktoobris toimus üleeuroopaline programmeerimisnädal Code Week. Code Weeki eesmärk on avardada ühiskonna tehnoloogialast silmaringi. Lasteaias annab see võimaluse lastele ja õpetajatele programmeerimist lihtsal, lõbusal ja kaasahaaraval viisil tutvustada. CodeWeek raames toimusid Tallinna lasteaias Vikerkaar 16 erinevat lasteaiasisest õpituba.

1.septembril tähistasime lasteaia staadionil tarkusepäeva ja lasteaia 25. sünnipäeva.

1.juunil tähistasime lasteaia Vikerkaar õuealal lastekaitsepäeva. Lasteaia õueala oli kaunistatud õpetajate poolt värviliste õhupallidega. Kõik rühmad kogunesid kindlal kellaajal oma rühmaväljakute muruplatsidele, et väikestes ringides tantsida ja laulda.

Haabersti linnaosavalitsus tunnustas Eesti Vabariigi aastapäeva eel linnaosa haridustöötajaid. Nominente tunnustusauhinnale said esitada kõik aktiivsed Haabersti elanikud ja organisatsioonid ning kokku esitati konkursile 86 nominenti.

Seoses puhkuste perioodiga on lasteaias suvekuudel rühmad ühendatud. Lasteaia kollektiivpuhkus 17.-30. juuli, 2017

Tallinna Haridusamet kuulutas 31. märtsil välja Nutikuu Tallinnas 2017, mis oli suunatud Tallinna haridusasutustele. Nutikuu raames said kõik Tallinna koolid ja lasteaiad näidata, mida huvitavat nad teevad õpilaste ja õpetajate digioskuste parendamiseks ja nutikate seadmete integreerimiseks õppetöös.