Otsi

Alates järgmisest kolmapäevast, 14. juunist kuni augusti lõpuni on Tallinnas elanikele sportimiseks avatud 18 koolistaadionit.

Alates 1. juunist muutus biojäätmete liigiti kogumine kõikidel Tallinna kinnistutel, sõltumata sihtotstarbest või korterite arvust, kohustuslikuks. Biojäätmete liigiti kogumisega on 1. juuni seisuga liitunud ligi 2/3 linnaelanikest.

Tallinna Linnamuuseumi filiaalid pakuvad XIII noorte laulu- ja tantsupeolistele osaleja käepaela ettenäitamisel 1-eurost sissepääsu. Külastuspilet kehtib 26. juunist kuni 9. juulini.

Tallinna linn koostöös Päästeametiga jätkab toimetulekuraskustes olevatele linlastele suunatud projekti „Kodud tuleohutuks“.

Lasnamäe linnaosas algas Klindipargi Paevälja silla ehitus, mis muudab jalutajatele ja kergliiklejatele Lasnamäe pangal liikumise turvalisemaks. Paevälja sild on ka omamoodi vaateplatvorm, kust avaneb lummav vaade nii Tallinna lahele kui linnale.

21. juunil algas astronoomiline suvi ja ühes sellega sai Pärnust suvepealinn. Tallinna linnapea andis eile õhtul traditsiooni kohaselt tiitli koos valitsemissauaga üle Pärnu linnapeale.

Legendaarse tantsupedagoogi Ullo Toomi sünniaastapäeval, 14. septembril kuulutab Tallinn välja ideekonkursi tema mälestuse jäädvustamiseks Kalevi keskstaadionil.

Tallinna linnavalitsus esitas linnavolikogule Tallinna eelarvestrateegia aastateks 2024–2027. Eelarvestrateegia on aluseks linna arengu suunamisel ja linna eelarvete koostamisel järgmisel neljal aastal, arvestades jätkusuutlikkust ja vastavust linna finantsvõimalustele.

12. septembril toimus Tallinna haridusmaastikul taas märgiline sündmus – oma uksed avas Mustamäe Huvikooli uhiuus maja, kus on tipptasemel võimalused laste ja noorte annete arendamiseks. Muuhulgas on koolil nüüd aula ja lava, helistuudio ja õppeköök ning palju muud, millest varem puudust tunti.

Täna ja homme kogunevad Tallinna Reaalkoolis teadushuvilised üle maailma V rahvusvahelisele reaal- ja loodusteadusliku hariduse konverentsile. Konverentsi peamine eesmärk on valgustada reaal- ja loodusteadusliku hariduse hetkeolukorda nii kohalikul kui üleilmsel tasandil, samuti jagada häid kogemusi metoodikast ning populariseerida õpetaja ametit.