Administratsioon
Nimi Ametikoht Telefon E-post Helen Tähtvere juhataja 5916 0009 helen.tahtvere@terk.ee Liina Kala finantsist-haldusjuht 5117890 liina.kala@terk.ee...
Otsi
Robootika
2022. aasta septembrikuu seisuga on lasteaias olemas järgmised robootikavahendid: Bee-Bot robotid, Blue-Bot robotid, Ozobot robotid, Lego WeDo ja Lego...
Kliima ja energia
Kliimamuutused Viimase sajandi jooksul on Maa keskmine õhutemperatuur pidevalt tõusnud. Aastatel 2014–2023 oli globaalne keskmine temperatuur 1,2 °C...
Ristiku põhikooli raport Tallinna haridusasutuste kvaliteediauhinna
Kooli klassivälise töö üksikasjalik analüüs läbi paljude tegevusprismade. Illustreeritud arvukate fotodega. Tõendusmaterjalid, mis kinnitavad, et...
Ristiku põhikooli raport Tallinna haridusasutuste kvaliteediauhinna
Hea õpikeskkonna kujundamine on meie kooli töö üks juhtmotiividest. Töö on üles ehitatud kuuele võtmesõnale: 1. lapsesõbralikkus 2. lähedased suhted...
Ristiku põhikooli raport Tallinna haridusasutuste kvaliteediauhinna
Ristiku põhikooli kollektiiv väärib oma juhtkonda. Kooli juhtkonna tarkvarasse kuuluvad: õpetajate kui ka õpilaste motivatsiooniteooriate tundmine ja...
Sõbrakese Lasteaia koduleht
Tere tulemast Tallinna Sõbrakese Lasteaia kodulehele!
Luulehommik muusikaliste vahepaladega Tallinna Allika Lasteaias
6. märtsi hommikul kogunesid Tallinna Allika Lasteaia saali Lepatriinu, Lotte, Tähekese, Kellukese ja Kalakese rühmade lapsed ja õpetajad. Neliteist last esitasid etlemiskonkursi "Eesti keele kaunis kõla" lasteaia voorus eesti luuletajate loomingut. Luuletuste vahel pakkusime kuulamiseks katkendeid muusikaajaloo klassikalistest teostest.
Tallinna Endla lasteaed tervitab uut õppejuhti!
Meil on suur rõõm jagada toredat uudist – meie lasteaia perega on liitunud uus õppejuht Merle Blank.
Tallinn tagab kõigile lastele koolikoha nii praegu kui ka pikas perspektiivis
Tallinna munitsipaalkoolides on esimestes klassides 262 vaba kohta ning põhikooli astmes kokku ehk 1.–9. klassini 1167 vaba õppekohta kokku kõigis linnaosades. Linn kinnitab, et koolikohad on tagatud ning koolivõrku planeeritakse lähtudes tegelikest demograafilistest andmetest ja reaalsest vajadusest.